Маркова Екатерина Алексеевна
Должность:
Старший преподаватель
Условия привлечения:
Основное место работы (штатный научно-педагогический работник)
Уровень образования:
- Высшее. Экономика. Экономика предприятий. Магистр. Специалист в сфере экономики
- Высшее. Педагогическое образование (Профиль: Управление учебным заведением). Магистр
Учёная степень:
Без учёной степени
Сведения о повышении квалификации (последние 3 года):
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Педагогика и психология высшей школы» ПК МГУ №042542 рег.ном.4023а9102, 108 ч. ФГБОУ ВО "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова", 31.05.2023
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Мастер воспитания», №440600090364 рег.ном.2025-01857, 72 ч. ФГБОУ ВО "Костромской государственный университет ", 14.11.2025
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения», УПК № 24186915 рег.ном.186915, 18 ч. , РУДН имени Патриса Лумумбы, 01.12.2025
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Использование вовлекающих и поддерживающих инструментов впрактической деятельности наставника», № 772426272693, рег.ном. ПК-1090, 36 ч. , АНО ДПО "Институт молодежной политики-Институт молодежи", 16.12.2025
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Принятие управленческих решений на тренажере "Эффективный руководитель образовательной организации"», рег.ном. 26520/01, 24 ч. , ГАОУ ВО "Московский городской педагогичский университет", 03.09.2026
Стаж работы по специальности, лет:
25
Учебная нагрузка по образовательным программам, час.:
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагог дополнительного образования) · 2026 г.: Основы научно-педагогических исследований — 18,37 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика дошкольного образования) · 2023 г.: Этнопедагогика — 30,32 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика дошкольного образования) · 2024 г.
- Основы управления ДОУ — 59,93 ч.
- Этнопедагогика — 26,47 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика дошкольного образования) · 2025 г.: Технология и организация воспитательных практик — 79,5 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика дошкольного образования) · 2026 г.
- Этнопедагогика — 46,19 ч.
- Основы научно-педагогических исследований — 20 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика начального образования) · 2023 г.: Патриотическое (духовно-нравственное) воспитание МШ — 77,3 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика начального образования) · 2024 г.: Теория и методика преподавания предмета "Окружающий мир" — 15 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика начального образования) · 2025 г.
- Методика обучения и воспитания в начальной школе — 15 ч.
- Технология и организация воспитательных практик — 101,22 ч.
- 44.03.01 Педагогическое образование (Педагогика и методика начального образования) · 2026 г.
- Этнопедагогика — 46,2 ч.
- Основы научно-педагогических исследований — 20 ч.
Основные научные публикации (до 10):
- Маркова Е.А., Приходченко Е.И. Экспериментальная проверка эффективности моделирования управления развитием кадрового потенциала в системе высшего профессионального образования // Научно-практический журнал "Глобальный научный потенциал". – 2025. – № 10 (175). – С. 241-247.
- Маркова Е.А., Приходченко Е.И. Методологические подходы к проверке эффективности управления развитием кадрового потенциала // Вестник Шадринского педагогического университета. – 2025. – № 2 (66). – С. 154-159. DOI 10.52772/25420291_2025_2_154
- Markova E.A., Prikhodchenko E. I. Development of the personnel potential of a professional educational organization: a theoretical aspect // Proceedings of the International University Scientific Forum “Russia–UAE Conference on Applied and Interdisciplinary Research”. Part 2., June 18, 2025. UAE. – P. 29-33 DOI 10.34660/INF.2025.57.64.016
- Маркова Е.А., Приходченко Е.И. Развитие деятельностных качеств магистров как будущих управленцев // Шамовские чтения: сб. статей XVIII Международ. науч.-практич. конф. г. Москва, 24-31 января 2026 г. В 2 т. Т. 2. – М.: Изд-во НШУОС, 2026. – С. 254-258
- Маркова Е.А., Приходченко Е.И. Модель системы управления развитием кадрового потенциала в высшей школе // Гуманитарные исследования центральной России. – № 1(38). – 2026. – С. 77-83
- Маркова Е.А. Инновационные подходы к управлению развитием кадрового потенциала в системе высшего профессионального образования // Евразийское пространство: экономика, право, общество. – №3. – 2026. – С. 170-173
- Маркова Е.А.Реформы в высшем профессиональном образованииРоссии как вызов современности // Современный учитель: профессиональная компетентность и социальнаязначимость: Материалы V Международной научно-практической конференции(Донецк, 25 июня 2026 г.). – Том 1 / под общей редакцией И. А. Кудрейко. – Донецк: Изд-во ДонГУ, 2026. – С. 213-217